THG
  • Аудио и видео
  • Бизнес и рынок
  • Видеокарты
  • Домашний компьютер
  • Игры и индустрия
  • Конкурсы
  • Накопители
  • Образование
  • Периферия
  • Платформы
  • Проекторы и мониторы
  • Процессоры
  • Сети и WiFi
  • Смартфоны и ноутбуки
  • Собери сам
  • Софт и утилиты
  • Фото
  • Обзоры
    • Смартфоны и ноутбуки
    • Аудио и видео
    • Проекторы и мониторы
    • Процессоры
    • Бизнес и рынок
    • Видеокарты
    • Домашний компьютер
    • Игры и индустрия
    • Конкурсы
    • Накопители
    • Периферия
    • Платформы
    • Техника для дома и сада
    • Сети и WiFi
    • Собери сам
    • Софт и утилиты
    • Фото
  • Статьи
  • Подборки
  • Новости
  • Форум
  • Контакты
  • Главная
THG
THG
  • Обзоры
    • Смартфоны и ноутбуки
    • Аудио и видео
    • Проекторы и мониторы
    • Процессоры
    • Бизнес и рынок
    • Видеокарты
    • Домашний компьютер
    • Игры и индустрия
    • Конкурсы
    • Накопители
    • Периферия
    • Платформы
    • Техника для дома и сада
    • Сети и WiFi
    • Собери сам
    • Софт и утилиты
    • Фото
  • Статьи
  • Подборки
  • Новости
  • Форум
  • Контакты
  • Главная
  • Образование

Проект «Виртуоз»: инициатива Intel для преподавателей региональных вузов — THG.RU

  • 10.02.2005







Квалифицированные специалисты — важный ресурс России

Сегодня многие ИТ-компании открывают в России свои научные и исследовательские центры. Квалифицированные кадры — одно из главных достояний России. Но, к сожалению, многие современные отрасли в нашей стране находятся в плачевном состоянии. Чего уж греха таить, если бюджет на научно-исследовательскую деятельность Intel превышает соответствующий бюджет России. Поэтому оптимальным вариантом, как уже отмечал Б.А. Бабаян, является сотрудничество наших специалистов с международными ИТ-компаниями, которые обеспечат и деньгами, и современным оборудованием. Причём, специалисты остаются в России, а не уезжают на Запад, как раньше.

В качестве примера можно привести корпорацию Intel. В 2000 году она решилась на довольно смелый эксперимент — открыла лабораторию в Нижнем Новгороде. К счастью, эксперимент полностью удался, и в 2004 году были открыты ещё три лаборатории: в Санкт-Петербурге, Новосибирске и Москве.

Казалось бы, всё прекрасно: специалисты работают в научно-исследовательских центрах, эффективно реализуют свои навыки и умения, вносят вклад в науку, а Intel платит налоги в бюджет России. Но давайте попробуем заглянуть в будущее.

Утечка «мозгов» из регионов

Сегодня Москву можно смело называть «государством в государстве». Там царят свои законы, да и деньги в Москве совершенно другие. Поэтому многие специалисты (особенно молодые) часто переезжают в Москву. А если есть квалификация, опыт и желание работать, то получить должность в какой-нибудь фирме по разработке ПО достаточно легко.

Проблема же здесь в том, что многие из таких «трудовых мигрантов» прежде работали в высшей школе или учились в аспирантуре. Молодой специалист, прошедший через аспирантуру и школу преподавания, получает определённые полезные навыки. Вполне естественно, что он желает продавать их уже за другие деньги. И региональная «утечка мозгов» превращается в «академическую утечку мозгов». В результате через несколько лет мы можем получить драматическое снижение качества преподавания в региональных вузах. Старые кадры уйдут, а новых — попросту нет. Смогут ли фирмы и дальше нанимать специалистов из регионов? А ведь в Москве живёт меньше 10% населения России. Проблема интеллектуального дефицита в регионах неизбежно скажется на общем научно-техническом развитии нашей страны, поскольку та же Москва не может покрыть потребность в квалифицированных специалистах. Да и талантливые люди распределены по всему населению России, и будет очень обидно, если талант не будет замечен, поскольку у человека попросту не будет возможности его применить.

Конечно, лучшим решением проблемы будут специальные государственные программы. Но пока с этим туго: Россия предпочитает увеличивать бюджеты на оборону, а образование с наукой как были на последнем месте, так там и остаются.

На помощь приходят компании, заинтересованные в специалистах: Intel, Microsoft, IBM и другие.

Проект «Виртуоз»

Идея создать проект «Виртуоз» появилась в Intel в марте 2004 года, вместе с приходом Владимира Леонидовича Павлова. Затем к идее подключились компании Microsoft, IBM, «Лаборатория Касперского», Borland и некоторые другие. Кроме того, в «Виртуозе» активно участвовал Нижегородский государственный университет (факультет вычислительной математики и кибернетики, факультет повышения квалификации). Первый пилотный проект был успешно проведён в августе-декабре 2004 года.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/pavlov.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: Владимир Леонидович Павлов, «отец» проекта.

В чём же заключается суть «Виртуоза»? Для участия в проекте отбираются лучшие молодые преподаватели и учёные из университетов СНГ. Претенденты должны свободно читать на английским языке, а также обладать отличными знаниями в области компьютерных наук и иметь индустриальный опыт.

После жёсткого отбора участники «Виртуоза» приезжают в Нижний Новгород на один семестр, с августа по декабрь. Сначала они проходят через программу «академической стажировки» — прослушивают различные курсы по программной инженерии. Эти курсы предоставлены спонсорами проекта (упомянутыми компаниями) и покрывают большинство разделов новейшего стандарта ACM/IEEE Computing Curricula: Software Engineering. Затем участники «Виртуоза» принимают участие в реальных проектах Intel и получают практический опыт, погружаясь в интереснейшую жизнь международной корпорации. Наконец, третья часть деятельности — коллективная разработка курсов по программной инженерии.

«Ага, а потом участники начинают успешно работать в Intel и других корпорациях!» — скажете вы. Отнюдь. По условиям, все участники «Виртуоза» должны вернуться в свои родные города и отработать в вузе не меньше двух лет. То есть молодые, только что подготовленные специалисты смогут принести полученные знания в свой город и внедрить их в систему подготовки студентов.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/s4300002_sm.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: участники проекта вместе с профессором М.И. Кумсковым (МГУ) и С.Н. Карпенко (ННГУ).

Не верите? К сожалению, во время проведения первого «Виртуоза» организаторам пришлось столкнуться с проблемой недоверия в российских вузах. Многие побоялись отпускать своих специалистов на полгода, считая, что никогда их больше не увидят. Впрочем, как показали итоги первого «Виртуоза», эти опасения совершенно напрасны. Все преподаватели вернулись к себе домой и продолжили работать в вузах. Но лучше всего ознакомиться с отзывами участников, они приведены в конце статьи.

«Виртуоз-2004». Итоги

Как мы уже упомянули, пилотный, первый проект «Виртуоз» прошёл в Нижнем Новгороде с августа по декабрь 2004. В нём участвовали девять человек из России и Украины.

Помимо многочисленных курсов Intel (некоторые из которых, кстати, читаются только для сотрудников корпорации) и других компаний-спонсоров, участники прослушали ряд курсов, которые читались на русском языке впервые. Здесь хотелось бы отметить Microsoft TTT (Train The Trainer) для нового курса по Visual Basic, Intel TTT (Train The Trainer) для нового курса по UML, курсы Borland ALM (Application Lifecycle Management), UML 2.0 и J2EE QuickStarts.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/opening.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: на открытии выступает ректор ННГУ, Роман Григорьевич Стронгин.

Работали участники «Виртуоза» каждый день, включая субботу. Кроме того, в субботу вечером проходил «английский клуб», где молодые специалисты оттачивали языковые умения. Если посмотреть на временное распределение деятельности, то мы получим следующую картину.

Индустриальный компонент (Intel) Образовательный компонент (ННГУ)
Прослушивание курсов и семинаров ~5% 25%-30%
Работа в реальных проектах 45%-55%
Разработка новых курсов 25%-30%

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/gaevoi.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: Андрей Гаевой, участник проекта.

Все участники работали в реальных проектах Intel, причём человек закреплялся за тем или иным проектом ещё на стадии отбора. Среди проектов можно назвать кластерные средства, библиотеки, автоматизацию внутренних бизнес-процессов.

Надо сказать, что у всех участников были разные «весовые» и возрастные категории. Часть людей приехала для того, чтобы поработать над учёной степенью. Другие занимаются преподавательской деятельностью, работают лаборантами, ассистентами и т.д. Самый молодой участник всего год назад закончил вуз, а самому старшему исполнилось 35 лет. У некоторых участников дома остались маленькие дети, так что вы можете себе представить, какого мужества для них стоило приехать на «Виртуоз».

Представить себе какой-то единый рабочий день участника очень трудно. Дело в том, что только субботы проходили, более-менее, одинаково. В этот день проводились своеобразные «планёрки», подводились итоги сделанного, задавался ритм работы на неделю. Остальные дни у всех были разные, ведь каждый человек вращался в своём проекте, и ему приходилось подстраиваться под их график.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/firsov.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: Александр Фирсов, участник проекта.

В конце обучения участники проекта проходили аттестационную комиссию и получали либо свидетельство, либо диплом о повышении квалификации по специальности «Информационные технологии». Так что даже в ходе проведения проекта между участниками была конкуренция — и только лучшие из лучших получили диплом. Надо сказать, что специальность «Информационные технологии» является новой, и сегодня она экспериментально преподаётся лишь в нескольких вузах. Вряд ли стоит говорить о том, насколько ценен будет такой специалист в учебном заведении.

Впрочем, об успешности проекта лучше всего говорят отзывы как участников, так и компаний-спонсоров. Ознакомиться с ними вы можете в конце статьи.

«Виртуоз-2005». Принимайте участие!

Первый пилотный проект «Виртуоз-2004» завершился успешно, поэтому организаторы приняли решение: второму «Виртуозу» быть! На этот раз в проекте будут участвовать больше человек, уже не девять, а от двадцати до сорока. К сожалению, точное число зависит от многих факторов и пока неизвестно. Проект будет проводиться с августа по декабрь 2005 года — это время участники будут жить в Нижнем Новгороде.

Участники проекта прослушают различные курсы, предоставленные Intel, Microsoft, IBM, «Лабораторией Касперского», Borland и другими компаниями. Кроме того, они получат реальный опыт занятости в проектах Intel на базе Нижегородского центра разработок Intel. Также они разработают учебные материалы по курсам программной инженерии, которые смогут использовать в дальнейшей педагогической деятельности в вузе.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/babel5_sm.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: вавилонский эксперимент.

Если сравнивать первый и второй «Виртуозы», то во втором проекте будет использоваться другой подход к разработке учебных материалов. Возможно, появится дополнительная специализация «Wireless виртуоз» — здесь всё зависит от количества участников. Наконец, в проект будут добавлены новые курсы, в том числе по развитию бизнеса, чему немало поспособствует расширение числа спонсоров проекта.

Если и второй «Виртуоз» пройдёт успешно, то проект наверняка станет регулярным.

Заявки для участия необходимо направлять на адрес virtuoso@unn.ru с 10 апреля по 31 мая 2005 г. Состав победителей-участников проекта будет оглашён 1 июля.

В проекте имеют право участвовать аспиранты и молодые преподаватели вузов СНГ в возрасте до 35 лет. Необходимо владение английским языком (хотя бы на уровне свободного чтения), а также опыт практической работы. Наконец, участник должен быть готов вернуться в свой вуз после завершения программы (об этом будет подписано специальное соглашение).

Дополнительную (и всегда свежую) информацию вы можете найти на официальном сайте проекта «Виртуоз» http://www.curricula.ru/virtuoso.

Отзывы компаний-спонсоров и организаторов

«Лаборатория Касперского»: мы будем расширять программу лекций

В ходе проекта «Виртуоз» в Нижний Новгород приехала группа из пяти сотрудников «Лаборатории Касперского», которые прочитали участникам курс лекций. Руководила группой Елена Кабирова, директор департамента клиентского обслуживания «Лаборатории Касперского». Она любезно согласилась поделиться своими впечатлениями.

«Наверное, любой руководитель кадровой службы крупной ИТ-компании будет готов подписаться под высказыванием «Нам нужны лучшие кадры, мы готовы сделать для них конкурентные предложения, но основная проблема в настоящий момент — найти этих самых лучших».

Уже несколько лет в «Лаборатории Касперского» работает студенческий центр, на базе которого студенты технических вузов на конкурсной основе принимаются на стажировку в компанию. Отбор очень серьезный, конкурс — до 100 человек на место. Но, естественно, после школьной программы обучения и даже после нескольких курсов самого сильного вуза, наблюдается серьезный дисбаланс между теорией и практикой. К сожалению, не в пользу последней.



«Виртуоз-2004»: на открытии выступает Елена Кабирова.

Даже самые передовые кафедры в настоящий момент не обладают в должной степени возможностью предоставить студентам реальный практический опыт применения полученных теоретических знаний.

Поэтому очевидна заинтересованность «Лаборатории Касперского» в расширении учебных программ технических вузов и кафедр путем предоставления дополнительных методических материалов, а также инструментов и технологий для проведения именно практических занятий для студентов.

Серьезную работу в сфере образования «Лаборатория Касперского» начала уже несколько лет назад. Компания очень тесно сотрудничает со школами и колледжами и разрабатывает методические пособия, которые могут найти применение в программе среднего образования.

В то же время, проект «Виртуоз» можно считать первым практическим опытом реализации идей по совершенствованию учебных программ в области высшего образования. Мы получили бесценные отзывы от участников проекта и смогли увидеть реальную заинтересованность профессорско-преподавательского состава в возможности разнообразить студенческие будни самой последней информацией от лидеров ИТ-индустрии. Антивирусная тематика оказалась очень актуальной.

По итогам успешного завершения первого проекта родились и уже реализуются программы сотрудничества с рядом вузов. Уникальные теоретические изыскания студентов и педагогов получили возможность быть воплощёнными в жизнь.

Проекты, подобные «Виртуозу» — отличная возможность более тесного сближения науки и бизнеса. Причем, с обоюдной пользой. Поэтому «Лаборатория Касперского» с энтузиазмом поддерживает «Виртуоз 2005″ и, по мере реализации проекта, будет корректировать и расширять программу лекций, чтобы они были максимально интересны и полезны участникам проекта».


RUSSEE и университет Carnegie Mellon: мы рады присоединиться

В 2005 году RUSSEE и университет Carnegie Mellon решили войти в число спонсоров проекта. Предлагаем комментарий Дмитрия Дахновского, управляющего директора компании RUSSEE.

«Компания RUSSEE и университет Carnegie Mellon рады присоединиться к проекту «Виртуоз-2005». В «Виртуозе-2004» компании Intel удалось создать наиболее благоприятную атмосферу для посева знаний, соединяющую фундаментальность с актуальностью, структурность с практическим применением. Мы рады делегировать в этот проект лучших своих инструкторов и экспертов и представлять в нём ведущий международный университет в области разработки ПО. Надеемся передать участникам этого проекта не только передовые знания в области программной инженерии, но и современнейшие методики преподавания предметов в этой области. Знания наших экспертов, безусловно, помогут участникам «Виртуоза-2005″ обучить достойную плеяду разработчиков-профессионалов, которые поведут за собой отрасль разработки ПО в России и странах СНГ.»

Виктор Павлович Гергель, профессор ННГУ: лёд тронулся!

Профессор Виктор Павлович Гергель руководит Центром компьютерного моделирования в Нижегородском государственном университете. Он любезно согласился дать свои комментарии.

«Острота потребности ИТ-фирм в квалифицированных кадрах общеизвестна. Она широко обсуждается, ведущие фирмы вкладывают значительные средства в решение этой проблемы. До недавнего времени усилия ИТ-фирм шли как бы «в обход» вузов, разрабатывались программы и курсы профессиональной подготовки и переподготовки специалистов, которые позволяли решать вопросы кадровой политики. Это было хорошо и, наверное, правильно. Но время идёт, и сейчас складывается понимание того, что в вузах должны преподаваться основы теории и практики софтверной инженерии, составляя при этом обязательный элемент базового образования молодого специалиста. И здесь с не меньшей остротой встаёт проблема квалифицированных преподавателей, которые могут готовить таких специалистов. Решить эту проблему без прямого участия софтверных фирм вряд ли получится.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/gergel.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: В.П. Гергель во время заседания аттестационной комиссии.

Мы далеки от мысли, что в этом направлении ничего не делалось. Известны (и не одиночны) примеры удачного взаимодействия ИТ-фирм с вузами, но проект «Виртуоз» — это первая широкомасштабная акция, в которой участвуют не один конкретный вуз и не одна конкретная фирма. И в этом его главная сила! 9 участников проекта 2004 года, 9 преподавателей различных вузов России и Украины. Кажется, что это мало, но это уже не девять отдельных человек, которые приехали в Нижний Новгород в начале проекта. Сейчас это команда единомышленников, которые на пять месяцев окунулись в практическую работу современной софтверной фирмы, всё увидели своими глазами и потрогали своими руками. Они прослушали интенсивные профессиональные курсы по самым современным технологиям, предоставленные Intel, Microsoft, IBM, Borland, «Лабораторией Касперского» и другими участниками проекта, которые полны энтузиазма и планов на будущее.»

IBM: новый этап становления образовательной базы в России

От Екатерины Федуловой, координатора университетских программ IBM в России и СНГ, мы получили следующий комментарий.

Участие компании IBM в этом проекте является началом нового этапа становления в России собственной образовательной базы, воспитания собственных кадров. IBM давно и планомерно сотрудничает с ведущими вузами во всём мире, предлагая передовые информационные технологии, востребованные компаниями из различных индустрий во всём мире. Участие в этом проекте ознаменовало для нас важный шаг в расширении круга профессионально подготовленных и осведомлённых о передовых достижениях в области информационных технологий преподавателей вузов. По отзывам преподавателей, прослушавших специализированный курс IBM по программному обеспечению Rational, предложенный материал был чрезвычайно интересен и послужил хорошим фундаментом для создания проектного учебного комплекса «Введение в программную инженерию».

Microsoft: проект «Виртуоз» уникален

Андрей Терехов, менеджер по связям с университетами российского представительства корпорации Microsoft, любезно поделился своими впечатлениями.

Проект «Виртуоз» во многом уникален, так как это один из первых благотворительных проектов для высшей школы в России, в котором совместно принимали участие ведущие ИТ-компании — как российские, так и западные. Microsoft активно сотрудничает с российскими университетами и потому мы без колебаний приняли решение о поддержке этого проекта, инициированного корпорацией Intel. Как это часто бывает с новыми начинаниями, не все получалось идеально, и в процессе реализации этого проекта нам всем пришлось справляться с неожиданностями. Тем приятнее, что, в конце концов, нам удалось преодолеть все трудности и успешно реализовать первую стадию проекта.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/terehov.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: на открытии выступает Андрей Терехов.

Однако самая интересная фаза «Виртуоза» начинается только сейчас, когда преподаватели, участвовавшие в проекте, вернулись в свои родные вузы. Теперь они смогут поделиться полученными в рамках «Виртуоза» знаниями со своими коллегами-преподавателями, а также воспользоваться разработанными материалами в лекциях для студентов. Кроме того, я надеюсь, что полученный опыт работы в крупной западной компании позволит преподавателям по-новому взглянуть на многие устоявшиеся практики и наладить успешное взаимодействие университетов, в которых они работают, с ИТ-индустрией. Произойдёт ли это на практике — станет ясно уже в ближайшие год-два.

Отзывы участников

Павел Цытович, Челябинск: я безнадёжно испорчен Intel’ом

Павел Цытович был одним из лучших участников «Виртуоза» и после аттестации получил диплом. Павел кандидат технических наук, работает доцентом кафедры ЭВМ в Южно-Уральском государственном университете. Мы попросили Павла в двух словах передать своё впечатление о «Виртуозе», на что он ответил: «Я безнадёжно испорчен Intel’ом«.

«Есть такая замечательная фраза «Нельзя из будущего изменить прошлое, но можно из прошлого изменить будущее». Виртуоз-2004 определил мое будущее, которое раньше было туманным из-за одолевшей рутины.

На «Виртуозе» я получил то, что мне так давно не хватало. Прежде всего, как это ни странно, навыки бизнес-организации рабочего процесса на примере корпорации Intel. И дело даже не в бесплатном горячем шоколаде, а в командном духе, который пронизывает всё и вся в Intel, стиль общения между членами команды, идеология команды… Это должно служить примером.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/s4300003_sm.jpg for processing

Виртуоз-2004″: Павел Цытович, участник проекта.

Сейчас мы занимаемся созданием научно-исследовательского центра на нашей кафедре, в котором система управления и организации рабочего процесса возьмёт то хорошее, что есть в Intel. Отдельное спасибо Андрею Петрову, моему непосредственному наставнику в Intel, за то, что он иногда опускал меня с небес на землю, возвращая к реальной жизни (проекту).

Хочется сказать большое спасибо Нижегородскому университету. Сколько копий было сломано из-за образовательного курса программной инженерии. Но в результате получился интересный набор образовательных модулей, а я приобрёл опыт решения проблем и поиска компромиссов, казалось бы, в безнадёжных ситуациях.

А ещё я нашел друзей из России и Украины. Вместе мы пережили 3 сезона в Нижнем Новгороде и выборы Президента Украины. Это было здорово. Главное, что для меня по-новому зазвучало слово «друг», слово «команда». Спасибо вам, ребята. Отдельные слова благодарности хочется сказать организаторам проекта «Виртуоз» — Владимиру Леонидовичу Павлову, Виктору Павловичу Гергелю и Карпенко Сергею Николаевичу. Их опыт и знания — всё было отдано нам, что позволило выполнить проекту «Виртуоз» свою миссию».


Бабич Александр, Полтава: я никогда не забуду эти полгода

Александр работает в двух вузах: старшим преподавателем Полтавского педагогического университета им. В.Г. Короленко и преподавателем Полтавского политехнического колледжа. Как и Павел, он хорошо справился с «Виртуозом» и получил диплом.

«Участие в проекте позволило мне получить ценный опыт и знания, по-другому взглянуть на преподавание «околокомпьютерных» дисциплин в вузе, познакомиться с новыми и интересными людьми. В конце концов, это способствовало моему личностному росту.

Наиболее удачной и запомнившейся была, конечно, индустриальная составляющая проекта. Всё, связанное с работой (включая департмент-тренинги), было организовано отлично и действительно позволило увидеть Intel изнутри, прочувствовать, что значит работать в большой транснациональной корпорации. Сложно передать словами тот энтузиазм и ту атмосферу, которая царит в стенах сайта.

Образовательный компонент тоже был на высоте. Инструкторы были действительно подобраны отлично! Наиболее запомнился курс по MSF, Вавилонский эксперимент, английский киноклуб и семинары с «Лабораторией Касперского».

Также участие в проекте дало мне новый опыт разработки учебных материалов, который я буду внедрять по возвращении в свои вузы. Вернувшись домой, я привёз с собой не только знания, которые передам своим студентам, но и множество идей и задумок, реализация хотя бы части которых поможет улучшить образовательный процесс и даст толчок студентам к реализации их идей и проектов, позволит заинтересовать их и направить по пути самосовершенствования.

А если говорить коротко, могу сказать, что это было очень здорово! Я никогда не забуду эти полгода!»


Дмитрий Цымбал, Великий Новгород: это того стоило

Следующий участник «Виртуоза», Дмитрий Цымбал, работает старшим преподавателем кафедры ПОВТ ИЭИС НовГУ.

«Проект «Виртуоз», в первую очередь, интересное событие. Это мощный источник новых знаний, это новые друзья-виртуозы по всему СНГ, это бесценный опыт. Я просто горжусь тем, что мне доверили участие в управленческих процессах компании. Не каждый преподаватель может сказать, что ему доводилось работать на таких ответственных участках, но каждый имеет такой шанс.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/cymbal.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: Дмитрий Цымбал, участник проекта, за докладом.

Знания, полученные мной в Intel, помогут улучшить работу над учебными курсами, насытить их практическими примерами из жизни известных компаний.

Конечно же, не так просто оторваться от родного дома на 5 месяцев, но, всё-таки, это будет стоить того.

Хотел бы пожелать проекту долгих лет и роста, это действительно нужное нам всем дело».


Владимир Хмелюк, Киев: мы стали одной большой семьёй

Владимир Хмелюк работает преподавателем НТУУ «Киевский Политехнический Институт».

«Я целиком и полностью согласен с Павлом Цытовичем и Александром Бабичем. В дополнение хотелось бы признаться, что, приехав в Нижний Новгород для участия в проекте «Виртуоз», я надеялся получить уникальные знания в области ИТ из первых рук, получить бесценный опыт разработки академических курсов по дисциплинам программной инженерии, и на себе ощутить все горести и радости работы в одной из лидирующих мировых компаний. И я был очень удивлён, когда полностью оправдались не только мои ожидания, но я получил и то, о чём даже не подозревал: у меня появились масса интересных и полезных знакомств, новые друзья и единомышленники, я составил для себя чёткую картину того, к чему можно стремиться, что надо внедрять в современный процесс обучения студентов, в каком направлении двигаться для достижения своих жизненных целей.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/hmeluk.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: Владимир Хмелюк во время проведения курса в ННГУ.

Я благодарен компании Intel за предоставленную возможность окунуться в самую глубь современных информационных технологий, усовершенствовать свои знания и открыть для себя множество новых подходов преподавания и в дальнейшем надеюсь передать накопленные знания другим. Отдельное спасибо ННГУ, компаниям «Лаборатория Касперского», Microsoft, IBM и Borland за интересные лекции, полезные материалы и готовность сотрудничать с участниками проекта «Виртуоз». Я уверен, что мы и в дальнейшем будем поддерживать тесное сотрудничество и дружеские отношения с участниками, организаторами и всеми причастными к проекту.

Мне было очень приятно бок о бок работать с талантливыми преподавателями и успешными бизнесменами, светилами науки и гуру ИТ-индустрии, перенимать у них опыт и знания, чтобы в дальнейшем передать их студентам нашего вуза. Я сделал приятное открытие, что этих людей роднят не только высокие профессиональные качества и глубокие знания компьютерного и программного мира. Они работают дружной командой, как одна семья. Я увидел их другими глазами. Вспоминается:

И совсем свои ребята
Сразу — будто не они,
Сразу — будто не похожи
На своих, на тех ребят:
Как-то всё дружней и строже,
Как-то всё тебе дороже
И родней, чем час назад.

Couldn't find /usr/www/users/russian/education/20050210/images/hmeluk2.jpg for processing

«Виртуоз-2004»: Владимир Хмелюк и Александр Курылев, участники проекта.

Время летит, но не забыть коллег и друзей, с кем нас свела судьба в Нижнем, не забыть «виртуозовскую» атмосферу…

Да, наверное, с тех пор мы и есть в каком-то смысле одна большая семья — семья «Виртуоз».


Заключение

Intel и другие компании продолжают активно развивать образовательные программы в России, помогая готовить квалифицированных специалистов для ИТ-индустрии. Как нам кажется, программа «Виртуоз» — очень мудрый и правильный ход, который позволит уменьшить «интеллектуальную утечку» из регионов.

В проекте «Виртуоз» может участвовать любой преподаватель регионального вуза, ведущий курсы, связанные с ИТ. Регистрируйтесь, проходите конкурсный отбор — и погружайтесь в новый образовательный проект, который не только повысит квалификацию, но и запомнится на всю жизнь.

Дополнительную (и всегда свежую) информацию вы можете найти на официальном сайте проекта «Виртуоз» http://www.curricula.ru/virtuoso.

Предлагаем ознакомиться с продолжением материала: интервью с участниками «Виртуоз-2005».







Вам также может понравиться
905b7fcb0d3f87644b0fc8dec17fb5a7
Читать
  • Образование

Как защитить себя от утечки персональных данных — THG.RU

  • 13.01.2014
b96548ac9ed80fbe3e684a631794c5e1
Читать
  • Образование

Образование с Intel: итоги конкурса — THG.RU

  • 03.11.2010
1e07268357015ffa4b7999f06a442128
Читать
  • Образование

NIKOMAX: Обучающие курсы по обустройству кабельных систем — THG.RU

  • 14.05.2010
c09bb3ef35e20b0ec425ee935cf5ad20
Читать
  • Образование

Вторая международная конференция «Чему и как учиться и учить в XXI веке» — THG.RU

  • 11.12.2009
Читать
  • Образование

Семнадцатый Турнир юных химиков в Украине — THG.RU

  • 05.11.2009
a43a472f280ef2671bd2a3a79bf0f5cc
Читать
  • Образование

Один ученик — один компьютер: итоги конкурса проектов — THG.RU

  • 01.10.2009
789ea7456b41cb10ebba495de1d7ef77
Читать
  • Образование

«Витязь на распутье: интерактивный задачник по истории России IX-XIX веков» — THG.RU

  • 27.04.2009
7dc8b01631d7bbbd8b696ab372664e06
Читать
  • Образование

«Соло на клавиатуре 9»: слепой набор легко и быстро — THG.RU

  • 26.02.2009

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях
Telegram

Свежие статьи

  • Почему конец партии в дураке решает расчет, а не везение
  • Обзор ноутбука ASUS ROG Zephyrus Duo 2026 (GX651)
  • Тонометр на запястье и титан с керамикой: в России стартовали продажи HUAWEI WATCH D3 и HUAWEI WATCH 6
  • М.Видео начинает предзаказ на HUAWEI MatePad Air: ультратонкий планшет с OLED-экраном PaperMatte
  • Обзор игрового кресла Zone 51 Chevron: крепкий середняк с претензией на звание боевого товарища
Популярные записи
  • Напряжённая карточная партия при свечах 1
    Почему конец партии в дураке решает расчет, а не везение
    • 12.11.2026
  • Без имени 2
    Обзор ноутбука ASUS ROG Zephyrus Duo 2026 (GX651)
    • 14.10.2026
  • WATCH 6 продакт фото2 3
    Тонометр на запястье и титан с керамикой: в России стартовали продажи HUAWEI WATCH D3 и HUAWEI WATCH 6
    • 14.10.2026
  • Wooki 晴光蓝AiryBlue 4
    М.Видео начинает предзаказ на HUAWEI MatePad Air: ультратонкий планшет с OLED-экраном PaperMatte
    • 29.09.2026
  • Photo 2026 09 28 15 47 5
    Обзор игрового кресла Zone 51 Chevron: крепкий середняк с претензией на звание боевого товарища
    • 28.09.2026
Последние записи
  • Contract signing meeting stockcake
    Чем созаёмщик отличается от поручителя
    • 28.09.2026
  • 10USB30
    10 лучших флешек USB 3.0: сравнительный обзор на любой бюджет
    • 05.07.2026
  • 17
    HONOR MagicPad 4: ультратонкий планшет с процессором уровня ПК стартовал в России
    • 04.07.2026
Категории
  • 4G
  • Аудио и видео
  • Без рубрики
  • Бизнес и рынок
  • Видеокарты
  • Домашний компьютер
  • Игры и индустрия
  • Конкурсы
  • Накопители
  • Новости
  • Обзоры
  • Образование
  • Периферия
  • Платформы
  • Подборки
  • Проекторы и мониторы
  • Процессоры
  • Сети и WiFi
  • Смартфоны и ноутбуки
  • Собери сам
  • Софт и утилиты
  • Статьи
  • Техника для дома и сада
  • Фото
Архив
THG
  • Обзоры
  • Статьи
  • Подборки
  • Новости
  • Форум
  • Контакты
  • Главная
IT-новости, обзоры смартфонов, гаджетов и компьютерного железа

Powered by
Necessary cookies enable essential site features like secure log-ins and consent preference adjustments. They do not store personal data.
None
Functional cookies support features like content sharing on social media, collecting feedback, and enabling third-party tools.
None
Analytical cookies track visitor interactions, providing insights on metrics like visitor count, bounce rate, and traffic sources.
None
Advertisement cookies deliver personalized ads based on your previous visits and analyze the effectiveness of ad campaigns.
None
Unclassified cookies are cookies that we are in the process of classifying, together with the providers of individual cookies.
None
Powered by