Компания «Астерос» развивает систему дистанционного обучения на платформе Asteros.EDU, которая сегодня объединяет 20 учебных заведений. До 1 мая 2011 года планируется подключить к системе еще 10 учебных заведений и расширить функциональность решения, добавив модули 3D-визуализации и для работы с мультимедийными материалами. Новые возможности повысят эффективность обучения за счет увеличения интенсивности и качества обмена информацией между преподавателями и студентами.
Система дистанционного обучения (СДО) на платформе Asteros.EDU в настоящий момент объединяет 20 учебных заведений в разных уголках России и содержит более 1000 обучающих курсов. Более 50 тыс. студентов и свыше 500 преподавателей используют СДО. Таким образом, создано масштабное информационное пространство, которое консолидирует интеллектуальные ресурсы вузов и открывает к ним доступ студентов из разных городов нашей страны.
Asteros.EDU поддерживает весь цикл учебного процесса, в том числе разработку и публикацию учебных курсов, рассылку учебных заданий студентам и оценку их выполнения; проведение тестов, контрольных работ и экзаменов; совместную работу над проектами и проведение групповых занятий в режиме реального времени; сбор статистики; обмен сообщениями между пользователями системы.
По итогам открытого конкурса, организованного Министерством образования РФ, «Астерос» поручено дальнейшее развитие системы и расширение ее функционала, предусматривающее внедрение в процесс дистанционного обучения современных мультимедийных технологий.
Новый модуль для взаимодействия между преподавателями и студентами, построенный по принципу видеоконференцсвязи, будет поддерживать не только обмен, но и групповую работу над документами в режиме реального времени. Студенты смогут синхронизировать лекции при обновлении учебных курсов, оставлять в ходе занятий собственные метки и комментарии к обучающим материалам, а затем просматривать их в личном пространстве. Это поможет облегчить понимание и усвоение изучаемых предметов.
Модуль 3D-визуализации позволит наглядно демонстрировать действия механизмов, внутреннее строение организма при изучении медицинских дисциплин, моделировать физические явления и химические процессы. С помощью системы можно создавать виртуальное пространство учебной аудитории, в котором преподаватели и студенты будут настраивать изображение, запускать необходимые приложения с рабочего стола собственных компьютеров.
Ранее редакция THG.ru сообщила, что компания Microsoft объявила о результатах работы в сфере образования в России за 2009-2010 учебный год. Положительная динамика зафиксирована по всем направлениям деятельности, включая работу с сегментами общего образования, начального и среднего профессионального, а также высшего профессионального образования России.
Популярные статьи:
“Чему и как учиться и учить в XXI веке” : вторая международная конференция Семнадцатый Турнир юных химиков в Украине Один ученик – один компьютер : итоги конкурса проектов Шестнадцатый Турнир юных химиков в Украине Первый Всероссийский турнир юных биологов
|
следующая новость предыдущая новость |
||
|
